تهیه و برازش مدلی برای بررسی تاثیر سبک رهبری توزیعی مدیران بر ابعاد توانمندسازی منابع انسانی در مدرسه های متوسطه شهر سنندج

زمینه: هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه تجربی بین سبک رهبری توزیعی مدیران و توانمندسازی معلمان به منظور توسعه مدلی نظری در این زمینه است. روش: پژوهش حاضر، دارای رویکرد کمی و روش توصیفی- همبستگی است. به این منظور، از بین تمامی دبیران متوسطه ناحیه دو شهر سنندج نمونه ای به حجم ۲۳۴ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل۲ پرسشنامه استاندارد بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش معادلات ساختاری استفاده شد، لذا پرسش نامه ها، مورد تحلیل عاملی تاییدی قرار گرفتند و مولفه های تایید شده برای تعیین روابط علی بین متغیرهای نهفته، وارد مدل ساختاری شدند. یافته ها: بررسی روابط بین متغیرها، نتایج نشان داد، سبک رهبری توزیعی مدیران، تاثیر مثبت و معنی داری بر چهار مولفه توانمندسازی منابع انسانی دارد. بنابراین مدل مفهومی در سطح بالایی برازش شد. نتایج این پژوهش، اهمیت توجه سبک رهبری توزیعی را، بر توانمندسازی منابع انسانی و در نتیجه افزایش اثربخشی مدارس، نشان می دهد. نتیجه گیری: نتیجه گرفته می شود که سبک رهبری توزیعی مدیران به جهت انعطاف پذیری و ایجاد ساختار ارگانیک در مدرسه ها، از ابعاد اساسی و لازم برای توانمندسازی کادر آموزشی و در نتیجه، افزایش اثربخشی در مدرسه ها است.  

کلیدواژه ها:

واژه های کلیدی: رهبری توزیعی ، توانمندسازی ، منابع انسانی ، معلمان