مقایسه ضریب هوشی (IQ) و پیشرفت تحصیلی کودکان در معرض دود دخانیات (passive smokers) و سایر کودکان مدارس ابتدایی شهر یاسوج

مقدمه: بطور متوسط روزانه ۱۲۰ نفر در جهان در اثرهمنشینی با افراد سیگاری (passive smoking) مبتلا به برونشیت مزمن و آمفیزم و سرطان ریه می شوند. احتمال بروز سکته های قلبی و مغزی، سرطان های دستگاه تنفسی، عفونت های سینوزیتی، ضعف و بی حالی در افرادی که بطور غیر مستقیم از دود سیگار استنشاق میکنند بسیار بالا است ( ۱). که گروه عمده ای از این افراد کودکان می باشند. به نظر میرسد دود دخانیات بر بهره هوشی کودکان در معرض، نیز تاثیر داشته باشد لذا با توجه به موارد فوق و نیز ارتباط مستقیم بهره هوشی و پیشرفت تحصیلی بر آن شدیم که مقایسه ای بین کودکان در معرض دود سیگار و سایر کودکان از نظر ضریب هوشی و پیشرفت تحصیلی انجام دهیم. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی مقطعی می باشد که در آن ۶۶۵ کودک مدارس ابتدایی شهر یاسوج در دو گروه مساوی از خانواده های سیگاری و غیر سیگاری (نمونه و شاهد)، پس از همتاسازی دو گروه با توجه به سن، جنس و شغل والدین، از نظر بهره هوشی توسط آزمون ریون و از نظر پیشرفت تحصیلی با مراجعه به معدل کتبی نمرات آنان مورد بررسی قرار گرفتند. در نهایت نتایج به وسیله نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: در این بررسی مشخص شد که نسبت شانس پرهوشی در خانواده های غیرسیگاری ۲/۵ برابر خانواده های سیگاری می باشد. از نظر پیشرفت تحصیلی میانگین معدل نمرات دانش آموزان در خانواده های غیر سیگاری ۰/۶۵ از خانواده های سیگاری بیشتر بود، همچنین معدل خوب (بالای ۱۷ ) در خانواده های غیر سیگاری ۱۵ درصد بیشتر از خانواده های سیگاری بود که این یافته ها از نظر آماری معنی دارمی باشد. در خانواده های غیر سیگاری تعداد افراد پر هوش در جنس پسر ۱۲/۹ درصد بیشتر از خانواده های سیگاری بود ولی در جنس دختر از این نظر تفاوت قابل ملاحظه ای مشاهده نشد. نتیجهگیری: نتایج این پژوهش نشان داد که passive smoking تاثیر منفی قابل ملاحظه ای بر پیشرفت تحصیلی دارد و در مورد بهره هوشی نیز این تاثیر منفی به خصوص در درجات بالای بهره هوشی محسوس است. لذا آموزش والدین با استفاده از وسایل ارتباط جمعی در مورد خطرات passive smoking در خانه و نیز تحقیقات دقیقتر و وسیعتر در این زمینه لازم به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

سیگار- passive smoking ، بهره هوشی ، دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی