استعدادیابی ورزشی دانش آموزان در مدارس

استعدادیابی یک موضوع بسیار مهم در ورزش است، زیرا راه رسیدن به قله افتخارات از استعدادیابی می گذرد. همچنین پیشرفت از سطوح ابتدایی تا نخبه شدن در ورزش راه بسیار دراز و پرپیچ و خم بوده که این امر نیازمند استعدادیابی می باشد. این پژوهش به صورت اسنادی و از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای تهیه شده است. پس از شناسایی و تهیه منابع اصلی و جستجو در مقالات و منابع معتبر علمی و همچنین تحلیل مبانی نظری پژوهش، به بررسی نقش ورزش مدارس در فرایند شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانش آموزان پرداخته شد. استعداد ورزشی به دید مشاهده کننده بستگی دارد. اکثر والدین و مربیان به این موضوع فکر می کنند که ورزشکاران زبده آن ها در مسیر موفقیت خودبه اهدافی از جمله قهرمانی در ورزش حرفه ای دست یابند. این والدین و مربیان به دلیل همین دوراندیشی که گاهی ممکن است به بیراهه نیز کشیده شود، پول و وقت و انرژی بسیار زیادی صرف رسیدن به اهداف خود می نمایند. استعداد ورزشی از دید مربیان، استعدادهای کارآموز چیز دشوارتری می باشد، آن ها می دانند که ظرفیت برتری در ورزش به ترکیبی از عوامل جسمانی، محیطی، روانی و عاطفی بستگی دارد، و این نکته را نباید فراموش کرد که استعداد، حتی اگر وجود داشته باشد و افراد به آن پی ببرند، باز هم نمی توان برتری ورزشی را تضمین نماید.

کلیدواژه ها:

ورزش ، مدارس ، استعدادیابی ، دانش آموزان