اختلالات یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF08_336

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401

چکیده مقاله:

اختلالات یادگیری از مشکلات شایع دوران کودکی است که مهم ترین علت در عملکرد ضعف تحصیلی محسوب می شود وهر ساله تعداد زیادی از دانش آموزا ن به همین علت از فراگیری مطال ب درسی دچار مشکل می شوند.اصطلاح اختلالیادگیری ا ز نیاز به تشخیص و خدمت به دانش آموزانی برخاسته است که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکستمواجه می شوند و در عین حال در چهارچوب سنی کودکان استثنایی نمی گنجند. با توجه به مشخصات کلی این دانش آموزان،می توان آن ها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آموزان در یک یا چند فرایندروانی که به درک کردن با استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می شود، اختلال دارند که این اختلال می تواند به شکلعدم توانایی کامل در گوش کردن ، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، هجی کردن یا انجام محاسبات ریاضی ظاهر شود. مادر این مقاله به بررسی و تعریف اختلالات یادگیری در کودکان پرداختیم

نویسندگان

حمیده جوادی نژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوج

حاصل جوادی نژاد

معلم آموزش و پرورش شهرستان دنا استان کهگیلویه و بویر احمد (لیسانس ادبیات)

آرمان پاساد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزدپناه یاسوج

احمد آخشیک

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزدپناه یاسوج