نقش جو مدرسه در پیشگیری از خشونت

هدف پژوهش حاضر تحلیل نقش جو مدرسه در پیشگیری از خشونت در بین دانش آموزان است . نوع پژوهش کاربردی و روش پژوهش توصیفی - تحلیلی بود که با مطالعه منابع کتابخانه ای و روی ادبیات نظری و پژوهشی به بررسی نقش جو مدرسه در پیشگیری و کاهش میزان خشونت در دانش آموزان پرداخته است . عوامل متعددی در پیشگیری از خشونت و پرخاشگری موثر هستند از جمله : خانه و خانواده، وراثت ، دوستان و رفقا، نظام اجتماعی ، مدرسه و غیره. مدرسه به عنوان خانه دوم کودک نقش مهمی را در این امر ایفاء می کند. جو مدرسه شامل مولفه هایی است که عبارتند از نظام ملی آموزش و پرورش، سازمان مدرسه ، برنامه درسی ، ارتباطات حرفه ای و رشد حرفه ای کارکنان مدرسه . تحقیقات نشان می دهد که جو مدرسه می تواند بر بسیاری از مناطق و افراد درون مدرسه تاثیر بگذارد. برای مثال، جو مثبت مدرسه با مشکلات رفتاری و عاطفی کمتری برای دانش آموزان همراه بوده است. علاوه بر این، تحقیقات خاص در مورد آب و هوای مدرسه در محیط های شهری پرخطر نشان می دهد که جو مدرسه مثبت، حمایت کننده و آگاهانه فرهنگی می تواند میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان را به طور قابل توجهی شکل دهد. علاوه بر این، محققان دریافته اند که ادراک مثبت از جو مدرسه ممکن است دانش آموزان پرخطر را با یک محیط آموزشی حمایت کننده فراهم کند که رشد سالم را به همراه داشته باشد و همچنین از رفتار ضد اجتماعی جلوگیری کند.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، جو مدرسه ، خشونت ، دانش آموزان