روش های درمان اعتیاد دانش آموزان به اینترنت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 264

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE10_129

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401

چکیده مقاله:

با شیوع همه گیری ویروس کرونا از دسامبر ۲۰۱۹ و در پی آن قرنطینه خانگی و برگزاری کلاس های درس به مجازی اینترنت و فضای مجازی به راحتی و غالبا بدون کنترل در اختیار دانش آموزان قرار گرفت و این امر موجب بروز اختلالی رفتاری تحت عنوان اعتیاد به اینترنت در بسیاری از دانش آموزان شد حال این مسئله مطرح است که راه درمان این اختلال چیست؟ در این مقاله با مروری بر مطالعات معتبر پژوهشگران مختلف به بررسی و توضیح دو مورد از بهترین و موثرترین راه های درمان این نوع اختلال یعنی درمانهای شناختی رفتاری (CBT) و خانواده درمانی پرداخته ایم؛ در ابتدا درمان های شناختی و درمانهای رفتاری به طور مجزا مورد بررسی قرار گرفتهاند و سپس با تعمیم روش های ذکر شده در درمانهای شناختی و درمانهای رفتاری به توضیح سه مرحله ی اصلاح رفتار بازسازی شناختی و کاهش آسیب به عنوان . مراحل درمان اعتیاد به اینترنت پرداخته شده است؛ در نهایت با توضیح نقش و تاثیر خانواده در بروز اختلال اعتیاد به اینترنت و یا بهبود آن روش خانواده درمانی تشریح شده است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد دانش آموزان درمان شناختی - رفتاری (CBT) خانواده درمانی درمان اعتیاد به اینترنت

نویسندگان

نگار دانشمند

دانشجو کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، واحد شهید رجایی اصفهان