ارزیابی حقوق شهری کودکان براساس اصول کنوانسیون حقوق بشر سازمان ملل متحد (UNCRC) با رویکردطراحی محله محور نمونه موردی:محله گل دشت معالی آبادشهرشیراز

در عصر معاصر، محلات شهری عرصه اولیه تامین حقوق شهری کودکان میباشند؛ با مطرح شدن نظریه شهر دوستدار کودک شناخت در زمینه حقوق شهری کودک و اصول بین المللی آن بیش از بیش ضرورت مییابد. لذا در این پژوهش ابتدا مبانی نظری حقوق شهری کودکان بعنوان یکی از آسیب پذیرین قشرجامعه بررسی و سپس براساس اصول کنوانسیون حقوق بشر ، شاخصهای طراحی محله محور مرتبط با حقوق چهارگانه مولفه سازی گردید؛ هدف این پژوهش، اولویت بندی حقوق شهری کودکان براساس اصول کنوانسیون حقوق بشر سازمان ملل متحد (UNCRC) بارویکرد طراحی محله محور میباشد.روش پژوهش، روش توصیفی- تحلیلی است که در روش توصیفی از اسناد و مطالعات کتابخانه ای بهره گرفته شد و در روش تحلیلی، ارزیابی حقوق شهری کودکان براساس اصول کنوانسیون حقوق بشر با سنجش مولفه های طراحی در محله گلدشت معالی آباد براساس آزمون فریدمن با استفاده از نرم افزار SPSSاقدام شده است باتوجه به تجزیه و تحلیل صورت گرفته از آزمون فریدمن در محله گلدشت معالی آباد، مولفه های طراحی محله محور درحقوق شهری کودکان،حق بقا،حق حمایت (سلامت جسمی و روحی)، حق رشد(رشد جسمی،روانی،اخلاقی و اجتماعی) حق مشارکت به ترتیب بیش-ترین اهمیت را به خود اختصاص داده اند.

کلیدواژه ها:

حقوق شهری ، کودکان ، اصول کنوانسیون ، طراحی ، محله محور.