بررسی عوامل موثر بر روند "تجاری سازی تحقیقات علوم پزشکی" از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDCBM-11-3_014
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1401
چکیده مقاله:
زمینه و اهداف: تبدیل دانش و ایده به ثروت و تلاش برای شناسایی عوامل موثر بر تجاری سازی و نوآوری تحقیقات علوم پزشکی به عنوان یکی از ارکان اقتصاد دانش بنیان یک ضرورت است.لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر روند تجاری سازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز می باشد.
روش بررسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر با استفاده از جدول مورگان ۲۶۰ نفر از استادان و ۳۷۷ نفر از کارکنان به عنوان نمونه آماری به روش تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شده اند . در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات عوامل تجاری سازی از پرسشنامه اسفنجانی و دهکردی (۱۳۹۳) استفاده شده است.
یافته ها: نتایج نشان داد که کلیه عوامل (فرهنگی، ساختاری، رفتاری، تسهیل قوانین) در روند تجاری سازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه تبریز موثر است . همچنین نتایج بیانگر این است که: عامل رفتاری با وزن ۵۸/۰ در رتبه اول و عامل فرهنگی با وزن ۲۳/۰ در رتبه دوم و عامل ساختاری با وزن ۱۲/۰ در رتبه سوم و عامل تسهیل قوانین و مقررات با میانگین رتبه ای ۰۴۹/۰ در رتبه چهارم اولویت قرار دارند.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد ، که عوامل فرهنگ دانشگاه، اطلاع رسانی و تامین منابع، نهادی و تسهیل قوانین و آموزش از عوامل موثر در روند تجاری سازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز می باشد که از این میان نقش عامل رفتاری در روند تجاری سازی نسبت به نسبت به سایر عوامل بیشتر است.
کلیدواژه ها:
Key words: Cultural factor ، structural factor ، behavioral factor ، factor facilitating rules and education ، کلیدواژه ها: عامل فرهنگی ، عامل ساختاری ، عامل رفتاری ، عامل تسهیل قوانین و آموزش.
نویسندگان
شهرام رنجدوست
Department of Curriculum Planning, Marand Branch, Islamic Azad University, Marand, Iran
سکینه بختیاری
Department of Education adminstration, Marand Branch, Islamic Azad University, Marand, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :