تاثیر رهبری تحول گرا بر رفتار کاری نوآورانه با در نظر داشتن نقش میانجی انگیزهیادگیری و نقش تعدیل کننده توانمندسازی کارکنان(مورد مطالعه: وزارت جهاد کشاورزی)

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر رهبری تحول گرا بر رفتار کاری نوآورانه با در نظر داشتن نقش میانجی انگیزه یادگیری و نقشتعدیل کننده توانمندسازی کارکنان در وزارت جهاد کشاورزی می باشد. این پژوهش به لحاظ طبقه بندی برمبنای هدف، کاربردیاست و به لحاظ طبقه بندی برمبنای روش یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه کارکنان وزارت جهادکشاورزی در شهر تهران به تعداد ۱۰۰۰ نفر است. نمونه گیری این پژوهش از روش غیرتصادفی دردسترس است. حداقل حجمنمونه مورد نیاز با توجه به فرمول کوکران برابر ۲۷۸ نفر می باشد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه های استانداردبوده که پایایی آن قبل از توزیع با استفاده از شاخص آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. داده های گردآوری شده از طریق نرم افزار spss و Smart-PLS مورد تحلیل قرار گرفتند و با کمک مدلسازی معادلات ساختاری فرضیه های تحقیق بررسی شدند نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که انگیزه یادگیری در ارتباط رهبری تحول گرا و رفتار کاری نوآورانه نقش میانجی دارد. نقشتعدیل کننده توانمندسازی کارکنان در ارتباط رهبری تحول گرا و رفتار کاری نوآورانه مورد تایید واقع نشد

کلیدواژه ها:

رهبری تحول گرا ، رفتار کاری نوآورانه ، انگیزه یادگیری ، توانمندسازی کارکنان