ارتباط سطح آگاهی ازاصول ارگونومی با وضعیت بدن حین انجام درمان در دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان درسال ۱۳۹۶: یک گزارش کوتاه

چکیده زمینه و هدف: اختلالات اسکلتی- عضلانی در زمره صدمات شایع در دندان پزشکان می باشد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط سطح آگاهی دانشجویان از اصول ارگونومی با وضعیت بدن حین درمان های دندان پزشکی انجام شد. مواد و روش ها: در مطالعه توصیفی حاضر، ۴۱ دانشجوی دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال ۱۳۹۶ در مقطع بالینی وارد مطالعه شدند. وضعیت ارگونومی با شاخص استاندارد ارزیابی سریع کل بدن Rapid Entire Body Assessment (REBA) بررسی گردید. داده ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون t مستقل تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد ۲۱ نفر (۲/۵۱ درصد) در سطح خطر بالا و ۱۵ نفر (۶/۳۶ درصد) در سطح خطر بسیار بالا هستند. همبستگی معکوس بین سطح آگاهی و نمره REBA دیده شد. (۱۳۷/۰- = r، ۰۳۶/۰ p=). نتیجه گیری: اکثر دانشجویان در سطح خطر بالای مشکلات عضلانی- اسکلتی و آگاهی پایین در زمینه ارگونومی قرار داشتند. نتایج مطالعه ضرورت آموزش دانش ارگونومی را مطرح می سازد. واژه های کلیدی: آگاهی، دانشجویان دندان پزشکی، ارگونومی، وضعیت بدن، گیلان

کلیدواژه ها:

Knowledge ، Dental Students ، Ergonomics ، Posture ، Guilan ، آگاهی ، دانشجویان دندان پزشکی ، ارگونومی ، وضعیت بدن ، گیلان