چگونه توانستیم دقت دیداری در دانش آموز کلاس اول را بهبود بخشیم.

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_418

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1401

چکیده مقاله:

یکی از مشکلاتی که در دانش آموزان دوره ی ابتدایی دیده می شود، ضعف در دیکته نویسی است، در این اقدام پژوهی، ما با توجه از تکالیف و دیکته ای که از علی دیدیم متوجه ضعف در دقت و تمیز دیداری او شدیم. بعد با انجام یک سری تمرینات شناختی در طی چند جلسه سعی کردیم دقت دیداری علی را بهبود ببخشیم.

کلیدواژه ها:

دیکته ، دقت و تمیز دیداری ، تمرین شناختی

نویسندگان

فائزه زارعی محمودآباد

کارشناسی، آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان یزد

مهدیه برزگری

کارشناسی، آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان یزد