تحلیلی در خصوص نقش آموزش عالی در تحقق اقتصاد دانش بنیان، چالشها و راهکارها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 748

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCAT14_050

تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1402

چکیده مقاله:

امروزه، نظام آموزش عالی از طریق تربیت نیروی انسانی متخصص و گسترش مرزهای دانش و فناوری و بازتولید فرهنگ،مهمترین بستر برای اجرای اقتصاد دانشبنیان را فراهم مینماید. با نگاه به رویکرد دانشگاه های بزرگ و مطرح جهانی درمییابیم که توسعه فناوری و توجه به تجاریسازی یافته ها و اقتصاد دانش بنیان، یکی از رویکردهای اصلی ایشان در توسعه اقتصادی است. این دانشگاه ها، کارآفرینی دانشبنیان را به عنوان یکی از ماموریتهای اصلی خود قرار داده و در این راستا برنامهریزی و تلاش میکنند. درواقع چه با نگاه الگوبرداری از دانشگاه های برتر دنیا و چه در راستای پیروی از سند چشمانداز ملی، نقشه جامع علمی و سایر اسناد بالادستی، چارهای جز حرکت به سمت تحقق اقتصاد دانشبنیان وجود ندارد؛ بنابراین آموزش عالی باید از طریقایجاد کارآفرینی و نوآوری تکنولوژیکی، تشکیل و تقویت سرمایه فکری و انسانی، گسترش همکاریهای صنعت و دانشگاه از طریق سیاستگذاری و برنامه ریزی استراتژیک، تامین و توسعه زیرساخت های الکترونیکی، تحول فکری، نهادی و ساختاری و همچنین استقرار مدیریت دانش و اطلاعات نقش خود را در تقویت اقتصاد دانشبنیان ایفا نماید. بنابراین در این پژوهش به منظور بررسی نقش آموزش عالی در تحقق اقتصاد دانش بنیان، چالشها و راهکارهای متصور بر آن ابتدا چیستی و ارکان، ضرورت و پیشران های اقتصاد دانش بنیان مطرح شد. سپس نقش آموزش عالی در اقتصاد دانش بنیان، چالش های پیشرو آموزش عالی در تحقق اقتصاد دانشبنیان و راهکارهایی جهت افزایش نقش آموزش عالی در اقتصاد دانش بنیان بررسی گردید. در ادامه اقدام به جمع بندی موضوع شد و درنهایت چگونگی تدوین و مدل اجرائی پنجساله آموزش عالی در جهت اقتصاد دانش بنیان ارائه گشت.

نویسندگان

سیدسعید نجیبی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

جمیله علم الهدی

دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران