همبستگی بین رضایت از زندگی و شادکامی در معلمان تربیت بدنی استان مازندران
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_136
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر همبستگی بین رضایت از زندگی و شادکامی در معلمان تربیت بدنی استان مازندران بود. روش اجرای پژوهش توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش را معلمان تربیت بدنی استان مازندران تشکیل دادند. برای نمونه گیری از روش تصادفی -خوشه ای استفاده شد و در نهایت تعداد ۲۴۹ نمونه با توجه به جدول مورگان انتخاب شد. برای گردآوی دادههای پژوهش از پرسشنامه رضایت از زندگی دینر و همکاران (۲۰۰۸)و پرسشنامه شادکامی لیوبومبورسکی و لیپر (۱۹۹۹) استفاده شد. روایی صوری و محتوایی با نظر ده نفر از اساتید تربیت بدنی بررسی و تایید شد. جهت بررسی پایایی پرسشنامه ها نیز از الفای کرونباخ استفاده شد. پس از بررسی وضعیت توزیع دادهها، از همبستگی پیرسون و اسپیرمن جهت تحلیل دادههای پژوهش با نرم افزار Spss استفاده شد. نتایج نشان داد رضایت از زندگی و شادکامی رابطه مثبت و معناداری دارند. بنابراین پیشنهاد می شود با رعایت عدالت و استقلال کاری به معلمان زمینه رضایت از زندگی برای آنها مهیا شود تا به طبع آن حس شادی در آن ها تقویت شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان