ضرورت نقش مدرسه و معلم در یادگیری بهداشت شخصی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1507

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

برنامه های ارتقای سلامت برای بهبود بهداشت فردی باید در محیط های مدرسه و جامعه با هماهنگی خانواده های کودکان انجام شود. بهداشت به شرایط و اقداماتی اطلاق می شود که به حفظ سلامت و جلوگیری از گسترش بیماری ها کمک می کند. بهداشت فردی یک اقدام پیشگیرانه بهداشتی است که به سلامت عاطفی، اجتماعی و جسمی دانش آموزان کمک می کند. بهداشت شخصی شامل انجام تمام اقدامات احتیاطی لازم برای مراقبت از خود و رسیدن به بدنی سالم است. اما برای بچه ها حیاتی تر است زیرا به آنها کمک می کند تا به بزرگسالان سالم تبدیل شوند. پژوهش پیش رو لزوم فراگیری بهداشت فردی دانش آموزان ابتدایی در مدارس را تشریح کرده و نقش مدرسه و آموزش را در تحقق آن بررسی می کند.

نویسندگان

گیتا اکبر زاده

کارشناسی دبیری فرهنگ و معارف اسلامی دانشگاه آزاد فسا

محبوبه رستگار

کارشناسی روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران

شکوفه روانخواه

کارشناسی علوم اجتماعی گرایش برنامه ریزی دانشگاه رودهن

معصومه شریفی

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور بناب