بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و نگرش به عشق با سلامت روان معلمان شهرستان چابهار

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و نگرش به عشق با سلامت روان در بین معلمان شهرستان چابهار می باشد، روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبسنگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان شهر چابهار در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد که ۱۰۰ نفر به صورت روش نمونه گیری تصافی ساده انتخاب گردید، برای جمع آوری داده ها از سه پرسش نامه سبک های دلبستگی کولینزورید ونگرش به عشق –فرم کوتاه(las-sf)و سلامت روان عمومی(GHQ-۲۸) استفاده شد.برای تجزیه وتحلیل داده هاازآزمون پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش پژوهش نشان داد که بین سبک های دلبستگی و نگرش به عشق رابطه معناداری وجود ندارد. بین دو متغیر سبک های دلبستگی و سلامت روان رابطه معناداری وجود ندارد. بین دو متغیر نگرش به عشق و سلامت روان رابطه معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

سبک دلبستگی ، عشق ، سلامت روان