اثربخشی تحلیل رفتار کاربردی بر رفتارهای چالشی کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی تحلیل رفتار کاربردی بر رفتارهای چالشی کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا انجام گرفت . روش پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان اوتیسم با عملکرد بالای مدارس استثنایی شهر رشت در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ۳۰ کودک اوتیسم با عملکرد بالا انتتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره (کنترل و آزمایش ) جایگزین شد. برای جمع آوری داده ها از مقیاس رفتار چالش انگیز بورکتیلور و همکاران (۲۰۱۰) استفاده شد. داده ها از طریق تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج آنالیز داده ها نشان داد که درمان تحلیل رفتار کاربردی بر رفتارهای چالشی کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا اثربخش بود (۰۵/۰.(P> بر اساس نتایج حاصل از این مطالعه ، می توان نتیجه گرفت که استفاده از تحلیل رفتار کاربردی می تواند موجب کاهش رفتارهای چالشی کودکان اوتیسم با عملکرد بالا شود.

کلیدواژه ها:

تحلیل رفتار کاربردی ، رفتارهای چالشی ، کودکان اوتیسم با عملکرد بالا.