تاثیر نشاط فراگیران در عملکرد تحصیلی آنها

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1732

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

نظام آموزشی نﻘش بسیار مهمی در شادی و نشاط و ارتﻘای آن در مراحل دوران کودکی و بالاتر از آن ایفا می کند و باعث بهبود شخصیت و نگرش دانش آموزان می شود. فضای شاد و مفرح در یادگیری و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان موثر است و انرژی آنان را دو چندان می سازد. در واقع، توجه به عوامل موثر بر شادی همانا توجه به تمامی ارزش ها، خوبی ها و شایستگی ها است. کسانی که عوامل شادی آفرین را بشناسند، خواهند توانست شادتر زندگی کنند. عموما افرادی شاد، خوش بین و سالم و از این که وجود دارند راضی هستند، زندگی را با ارزش میدانند و با جهان در صلح و تفاهم هستند. بر عکس کسانی که نمره ی آنها کم می شود از نظر شخصیتی بدبین، غمگین و مایوس بوده و با جهان در تضاد هستند. مطالعه حاضر با رویکرد توصیفی و مروری، به بررسی مفهوم نشاط دانش آموزان در مدارس، شناخت مولفه های آن، بررسی رویکردهای کارشناسان زمینه های مختلف به بحث نشاط دانش آموزان و راهکارهای ارتقای نشاط در مدارس می پردازد.

نویسندگان

ندا اردکانیان

کارشناسی هنرهای تجسمی دانشگاه فرهنگیان واحد پردیس شهید شرافت

فاطمه زیوداری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بروجرد

زهرا شاداب ملگوری

کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی تربیت معلم شهید شرافت

ماریه احمدی

کاردانی مهندسی محیط زیست دانشگاه پیام نور ثلاث باباجانی کرمانشاه

فرانک رزمجویی

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش فارس