اهمیت استفاده از انواع راهبردهای نوین آموزشی در تدریس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1094
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
نظریه های تدریس و پرورش انسانی وقتی در بافتهای زندگی واقعی پیاده میشوند، بازده بهتری دارند. برنامه های تربیت معلم و توسعه حرفه ای معلمان که تحقیقات را در قالب کار مدرسه میریزند - فرصتهای فراوانی برای تبدیل شناخت نظری به عملی در اختیار میگذارند مفهوم آموزش برخلاف پرورش یک نظام نیست، بلکه آموزش فعالیتی است هدفدار و از پیش طراحی شده ،که هدفش فراهم کردن فرصتها و موقعیت هایی است امر یادگیری را در درون یک نظام پرورشی تسهیل کند و سرعت بخشد. بنابراین آموزش وسیله ای است برای پرورش ، نه خود پرورش آموزش یک فعالیت مشخص و دقیق طراحی شده است پس هدفهای آن دقیق تر و مشخص تر و زودرستر از هدفهای پرورشی است آموزش. ممکن است با حضور معلم و یا بدون حضور معلم از طریق فیلم ، رادیو تلویزیون و سایر رسانه ها صورت گیرد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم محمدزاده
لیسانس آموزش ابتدایی
مهناز ابراهیمی ساچلو
فوق دیپلم آموزش ابتدایی
رقیه مستعلیزاده
دیپلم دانشسرا آموزش ابتدایی