مزایا و معایب آموزش مجازی در دوران کرونا بر مدرسه و مقایسه ی آن با آموزش حضوری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 179

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1172

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

آموزش مجازی نوعی از آموزش الکترونیکی می باشدکه در مقایسه با آموزش حضوری که معلم و دانش آموز رو در روی هم قرار می گیرند و می توانند به صورت مستقیم با هم در ارتباط باشند نیست. با پیدایش این نوع آموزش مجازی در دوران کرونا سبب شده تا افراد به این پدیده روی آورده و نیازهای آموزشی خود را از این طریق برطرف کنند. هدف از این پژوهش مزایا و معایب آموزش مجازی در مدرسه و همچنین مقایسه ی یادگیری بیشتر بین آموزش مجازی با آموزش حضوری می باشد.این پژوهش به صورت مروری بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است.در پایان پژوهش نتیجه گیری که کردیم آموزش حضوری نسبت به آموزش مجازی بهتر بوده و دانش آموزان فرصت یادگیری بیشتری دارند و همچنین هر چند آموزش مجازی مزیتهایی از قبیل صرفه جویی در هزینه و زمان،در دسترس بودن،کارایی ،امکان یادگیری ضمن کار دارد اما معایب زیادی نیز از قبیل اینترنت، عدم آشنایی با برنامه ها و نرم افزارهای آموزش مجازی ، نبود امکانات و فضای مناسب، کم شدن آستانه تحمل خانواده ها،تنبلی دانش آموزان می باشد که می تواندآسیبهای جدی وارد کند که قابل جبران نباشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرزانه سفارشی

دانشجوی فرهنگیان شهید باهنر شیراز

مجتبی ملک زادگان

کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت