بررسی نقش فناوری های نوین در آموزش و پروش و تاثیر آن بر تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMAA20_022

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

دنیای امروزی، دنیای پرشتاب گسترش و انتقال ارتباطات و اطلاعات و مهارت ها است. مسائل و چالش های آموزش و پرورش معاصر نسبت به دو ده ه ی گذشته، شتاب مضاعفی یافته است. افت کیفیت آموزش و پرورش، جهانی شدن اهداف تعلیم و تربیت، دغدغه ی حفظ هویت، بالا رفتن هزینه ها، رقابت گسترده، توسعه ی شکاف ها و غیره، از جمله این چالش هاست. در چنین شرایطی یکی از نیازهای سازمانهای بزرگی همچون آموزش و پرورش، توسعه ی فناوری های نوین در برنامه های آموزش و پرورش است که می تواند تحول کیفی اهداف، برنامه ها، روش ها و شیوه ها و در نتیجه اثربخشی آموزش و پرورش را به دنبال داشته باشد. فناوری به موسسات آموزشی کمک می کند تا ساختارهای خود را همگام با تحولات زمان توسعه دهند، مسئولیت های جدیدی را در ارتباط با توسعه ی علم و مردمی کردن آن، گسترش آموزش، تاکید بر آموزش مداوم، یادگیری مادام العمر و تعمیم آموزش و ... بپذیرند. روش تحقیق به کار رفته در این تحقیق توصیفی تحلیل می باشد.

نویسندگان

فهیمه موسی

دانش آموخته کارشناسی تربیت بدنی، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان شاهرود، سمنان. ایران.

فاطمه سادات سجادی

دانش آموخته کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک اراک، اراک، ایران.

فاطمه شیراوند

دانش آموخته کارشناسی ارشد فیزیک، دبیر آموزش و پرورش ماهشهر خوزستان، خوزستان، ایران.

اعظم برزگر

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک همدان، همدان، ایران.