تاثیرات روانشناختی وجود فضای شاد و با نشاط در مدارس بر روحیه دانش آموزان و وظایف معلمان در ایجاد آن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1567

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

آموزش و یادگیری در مدارس امری بسیار حساس و مورد توجه است که باید به موارد زیادی در رابطه با آن دقت شود تا بتوانیم به نتایج مثبت و مفیدی دست بیابیم. دانش آموزان برای آنکه بتوانند با رویه و فکری باز بر روی یادگیری دروس خود تمرکز کنند به محیطی امن، آرام و بانشاط نیاز دارند تا در پناه آن بر سختی دروس و ناملایمات مدرسه چیره شوند و به موفقیت تحصیلی برسند. بی شک انسان در محیطی که احساس خوشبختی و شادی نکند نمی تواند انگیزه لازم را برای ادامه کار خود داشته باشد و این موضوع سبب می شود تا در انجام کار خود بی میل و علاقه باشد و در نتیجه با شکست مواجه می شود. مدارس به عنوان خانه دوم کودکان و نوجوانان نیاز دارند تا همه موارد لازم برای داشتن یک حس خوب و دلپذیر را برای دانش آموزان ایجاد کرده و برای این کار از سبک های نوین آموزشی استفاده کنند. معلمان نیز باید در کلاس خود شرایطی را فراهم کنند تا دانش آموزان در کنار درس خواندن و یادگیری مطالب آموزشی، از بودن در کلاس نیز لذت برده و انگیزه کافی را در خود ببیند.

نویسندگان

مهدیه حامدی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی

فاطمه رسولیان

فوق لیسانس روانشناسی بالینی

محبوبه صدقی

لیسانس علوم تربیتی