ارتقاء کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری به وسیله تکنولوژی آموزشی در دانشگاهها

با توجه به فناوریهای آموزشی در جهان امروز، اهمیت استفاده مفید از آنها حس می شود. فناوری و تکنولوژی آموزشی می تواند باعث افزایش کیفیت و فرایند آموز شی شود. در جهان امروز، اهمیت یادگیری مهارتهای ا ستفاده از تکنولوژیهای نوین آموز شی بر هیچ کس پوشیده نیست زیرا می توان به وسیله یادگیری این امر، از محدوده زمان و مکان خارج شد. این پژوهش باهدف ارتقاء کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری به وسیله تکنولوژی آموزشی در دانشگاهها صورت گرفته است که می توان نقش قدرتمندی در امر آموزش داشته باشد. دانشگاهها برای جبران و پوشش کاستی های خود مجبور به استفاده از تکنولوژیهای آموزشی هستند که با این روش به ارتقاء کیفیت آموزشی خود کمک کنند. این مقاله به روش کتابخانه ای و مروری انجامشده است . نتایج نشان داد اگر به همراه توسعه و ترویج استانداردهای علمی و فنی ، مواد تکنولوژی آموزشی را توسعه و ترویج نکنیم ، نه تنها نمی توانیم به اهداف علمی و رسالت واقعی دانشگاهها دست یابیم بلکه به تدریج از آنها دور خواهیم شد.

کلیدواژه ها:

یاددهی -یادگیری ، آموزش ، دانشگاه ، تکنولوژی آموزشی