بررسی جایگاه توسعه پایدار در بخش آموزش کشور

امروزه توسعه پایدار از اهمیت بیشتری نسبت به گذشته برخوردار است و نظرات فراوانی توسط صاحب نظران این عرصه در مورد آن ارایه شده است.توسعه پایدار از این جهت اهمیت دارد که اگر مبانی آن رعایت شود. اجتماعی بهتر ، اقتصادی شکوفا تر و محیطی تمیز تر ایجاد خواهد شد.. در دهه های اخیر ، اهمیت آموزش برای رسیدن به توسعه پایدار ، بیش از بیش نمایان شده است . به گونه ای که عنوان " آموزش برای توسعه ی پایدار " . در دسامبر ۲۰۰۲ توسط مجمع عمومی سازمان ملل پذیرفته شد . آموزش و پرورش ، یک ابزار ضروری برای دستیابی به پایداری است، مردم در سراسر جهان می دانند که در حال حاضر ، روند توسعه ی اقتصادی پایدار نیست و آگاهی عمومی ، آموزش و پرورش و کارآموزی در راستای حرکت جامعه به سمت پایداری ، ضروری به نظر می رسد. با توجه به نقش مهم آموزش در توسعه پایدار و تدریس دانش آموزان به عنوان شهروندان آینده کشور کارشناسان و مولفان کتب درسی باید برنامه های درسی را به سوی آموزش برای توسعه پایدار سوق داد .این پژوهش یک تحقیق توصیفی از نوع اسنادی کتابخانه ای بوده و هدف ما در این تحقیق رسیدن به جواب این سوال بوده است که آموزش و پرورش برای همراهی با توسعه پایدار در چه جایگاهی قرار داشته است؟ بررسی عوامل موثر بر پیشرفت و ترقی و توسعه در جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند و کارآمد برخوردار هستند. آموزش و توسعه رابطه دوسویه ای با هم دارند. از یک سو آموزش بسترساز توسعه است، از سویی دیگر، توسعه لازمه تحول اساسی در نظام آموزشی است.

کلیدواژه ها:

توسعه پایدار ، آموزش ، آموزش و پرورش ، پایداری ، جایگاه