قواعد و اصول نوبن آموزشی در جهت تدریس در کلاس های چند پایه با هدف افزایش یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1712
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1402
چکیده مقاله:
گاهی تعداد دانش آموزان به حد نصاب نرسیده و مدارس و آموزش به مانع بر میخورند. کلاس های چند پایه نوعی از کلاس ها هستند که در آن دانش آموزان چند پایه در یک کلاس توسط یک معلم آموزش داده می شوند و هدف از مدیریت کلاس های چند پایه، ایجاد نظم وآرامش و استفاده ازکمترین امکانات با کارآمدی بیشتر و در کل ایجاد یک جو مطلوب آموزشی جهت دستیابی به اهداف یادگیری مورد نظر است. این روش مزایا و معایبی را در بر دارند. در این مقاله شما را با مفهوم و چگونگی کلاس های چند پایه و اهمیت آن و ... آشنا خواهی کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی ولی زاده
لیسانس حسابداری
محمد ولی زاده
لیسانس آموزش ابتدایی