دور الوعی الفونولوجی فی تعزیز استراتیجیات؛ تعلیم القراءه والکتابه العربیه وتعلمهما وفق الطریقه المقطعیه (المدارس المغربیه والقطریه انموذجا)

القراءه والکتابه قدرتان مهمتان فی مسلک تعلم الطفل وتطویر مدارکه فی کل مجالاته التعلمیه، وهما المهارتان الاساسیتان اللتان یبنی علیهما فعل امتلاک المعارف واغنائها خلال المسار التطوری الطویل لتعلم الطفل ما دامت کل تفاصیل المعرفه موجهه الیه عبر اللغه. واعتبارا لذلک، تمیل المقاربات والاستراتیجیات التعلیمیه العالمیه الحدیثه، والمناهج التربویه المعتمده فی الموسسات التعلیمیه الخاصه والعامه الی استثمار ثروه الانتاج الفکری والعلمی التی راکمتها البحوث والدراسات فی جمیع مجالات العلوم المعرفیه. احدی مظاهر الطفره التعلیمیه المعرفیه التی تم تحقیقها بفضل تراکم هذه البحوث المعرفیه: اللسانیه، والنفسیه، والعصبیه... التغییر العمیق الذی مس جوهر اتجاهات التدریس فی الموسسات التعلیمیه فی العدید من البلدان، حیث صار موکدا ان تطویر تصوراتنا بشان فهم مکونات الدماغ، ووظائفه وطرائق اشتغاله، ومعالجاته للمعلومات اللسانیه، کان سببا مهما للاتجاه نحو مسارات جدیده فی تطویر البرامج والمقاربات المتصله بتعلم القراءه والکتابه وتعلیمهما. ستحاول ورقتنا البحثیه هذه، استنادا الی دراستین میدانیتین انجزتا فی المغرب وقطر علی ۱۲۰ متعلم ومتعلمه من السنتین الاولی والثانیه من السلک الابتدائی، التحقق من مدی تاثیر الوعی الفونولوجی فی مسارات تعلم القراءه والکتابه من خلال الاجابه عن ثلاثه اسئله مرکزیه: هل یمکن للعلاقه التلءئازمیه المفترضه بین الوعی الفونولوجی وتعلم القراءه والکتابه العربیه ان تکون مقرره فی سیاقات تعلم اللغه العربیه وتعلمها المختلفه؟ هل هناک خصوصیات ما تمیز هذه العلاقه ارتباطا بمتغیرات تتصل بالموسسات التعلیمیه، والمقاربات التعلیمیه المعتمده فیها؟ هل توکد نتائج هذه الدراسات خضوع المسار التطوری للتعلم لمظاهر تآزر الوعیین الفونولوجی والاملائی تدرجا عبر سنوات التعلم من اجل امتلاک ثوابت القراءه والکتابه العربیه؟

کلیدواژه ها:

Teaching and learning Arabic reading and writing ، Phonological awareness syllabic method ، Moroccan and Qatari schools ، First and second levels of primary education ، تعلیم القراءه والکتابه العربیه وتعلمهما ، الوعی الفونولوجی ، الطریقه المقطعیه ، المدارس المغربیه والقطریه ، المستویین الاول والثانی الابتدائی