تفاوت های جنسیتی در زمینه شهروندی دموکراتیک ( مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه تهران )

هدف اصلی پژوهش حاضر این است که در زمینه شهروندی دموکراتیک و دستیابی به حقوق و تکالیف شهروندی از لحاظ جنسیتی تفاوت وجود دارد. تحقیقات انجام شده در این ارتباط و آرای نظریه پردازان مختلف از جمله فمنیست ها، به رابطه نابرابر بین زنان و مردان و موقعیت پایین تر زنان نسبت به مردان اذعان دارند.پژوهش حاضر به روش پیمایش انجام شده است و جامعه آماری آن را دانشجویان دانشگاه تهران تشکیل می دهند و تعداد ۳۸۰ نفر از آنان به عنوان نمونه تحقیق با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند.ابزار این تحقیق پرسشنامه است.داده های حاصله از تحقیق از طریق آماره های توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار Spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در تایید نتایج تحقیقات پیشین، پژوهش حاضر تفاوت در میزان شهروندی دموکراتیک بین دانشجویان دختر و پسر را نشان می دهد؛ به طوری که دانشجویان پسر از لحاظ شهروندی دموکراتیک- شهروندی که به حقوق و وظایف خود آگاه است و درصدد مشارکت فعال در امور جامعه است – نسبت به دختران در سطحی بالاتر قرار دارند. از سوی دیگر، این تفاوت در زمینه بعد نگرشی شهروندی دموکراتیک که مربوط به آگاهی از حقوق شهروندی است، در میان دانشجویان پسر و دختر بارزتر است؛ یعنی دانشجویان پسر در زمینه حقوق شهروندی نسبت به دختران از آگاهی بیشتری برخوردارند.

کلیدواژه ها:

شهروندی ، شهروندی دموکراتیک ، دموکراسی ، جنسیت ، زنان