بررسی نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 530

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP18_066

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1402

چکیده مقاله:

در این مقاله، نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس مبانی نظری متعددی که در این حوزه وجود دارد، روانشناسی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت معلمان است. این تحقیق به بررسی روش های مختلفی که برای ارتقاء سطح روانشناسی معلمان استفاده می شود و نتایج حاصل از آن ها پرداخته است. در پایان، برخی از راهکارهایی برای بهبود فرایند تربیت معلمان پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

روان شناسی- تربیت معلم-اموزش و پرورش

نویسندگان

سمیرا شیردل

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

فاطمه احمدیان

کارشناسی آموزش ابتدایی،دبیر آموزش و پرورش استان تهران

معصومه تفضلی مهرجردی

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر،دانشگاه ازاد میبد

معصومه غلامی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره تحصیلی،دانشگاه تربیت معلم الزهرا

سعید کشوری

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی،دبیر آموزش و پرورش استان تهران