بررسی نقش افزایش انگیزه بر روند تحصیلی دانش آموزان

انگیزش مهم ترین شرط یادگیری است . علاقه به یادگیری محصول عواملی است که به شخصیت و توانایی دانش آموز ،ویژگی های تکالیف ،مشوق ها و سایر عوامل محیطی مربوط می شود.چه عواملی باعث می شود که برانگیختگی دانش آموزان (به دلیل آثار بلند مدت آن در یادگیری و خود باروری در دانش آموزان ) برای والدین و معلمان با ارزش باشد.دانش آموزان با انگیزه به راحتی شناخته می شوند.آنها به یادگیری اشتیاق داشته ،علاقمند، کنجکاو،سختکوش و جدی هستند. افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان ، اغلب صرف آرام ساختن و منضبط نگه داشتن کلاس می شود . هر کاری که تقریبا معلمان در کلاس انجام می دهند،از جمله نحوه ارائه اطلاعات، نوع تمرین های مورد استفاده،شیوه تعامل با دانش آموزان و فرصت هایی که به دانش آموزانبرای تمرین انفرادی یا گروهی ، اثر انگیزشی بر روی دانش آموزان دارد.دانش آموزان با توجه به میزان آرامشی که در کلاس شمااحساس می کنند ، به شما واکنش نشان می دهند . با وجود این اثرات انگیزشی متعدد ، معلمان ابزار کمی برای درک انگیزشو نحوه افزایش آن در دانش آموزان خود دارند. منظور از انگیزش و نشاط شایستگی آن است که افراد بر انگیخته می شوند تا بامحیط خود به طور موثر برخورد کنند ، بر دنیای خود مسلط شوند و اطلاعات به طور موثر پردازش نما یند .

کلیدواژه ها:

انگیزه ، دانش آموزان ، یادگیری ، معلم ، ابتدایی .