نقش اضطراب سلامت بر امنیت روانی مادران دانش آموزان پایه یازدهم

هدف از پژوهش حاضر، تعیین نقش اضطراب سلامت بر امنیت روانی مادران دانش آموزان پایه یازدهم رابطه ی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه مادران دانش آموزان پایه یازدهم ساکن شهر اصفهان در سال ۱۴۰۱ تشکیل می دهد نمونه مورد نظر در این پژوهش حداقل ۱۳۰ نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری در دسترس ۲۰۷ نفر در پژوهش شرکت کردند. در این پژوهش دو پرسشنامه امنیت روانی مازلو (۱۹۵۲) و پرسشنامه اضطراب سلامت سالکووسکیس و واروویک (۱۹۸۹) مورد استفاده قرار گرفت. پس از جمع آوری پرسشنامه ها از روش تحلیل رگرسیون همزمان استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد، اضطراب سلامت رابطه ی منفی و معناداری با امنیت روانی دارد و در تحلیل رگرسیون، رگرسیون اضطراب سلامت با امنیت روانی از لحاظ آماری معنادار بوده لذا می توان با کمک مشاوران و روانشناسان در بهبود امنیت روانی و کاستن از اضطراب سلامت مادران شرایط بهتری برای هم مادران و هم دانش آموزان ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب سلامت ، امنیت روانی ، مادران ، دانش آموزان ، پایه یازدهم