چگونه توانستم مشکل استرس دانش آموزم رضا را با روش های تلفیقی کاهش و آن را بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF16_113

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402

چکیده مقاله:

استرس یکی از بزرگ ترین و شایع ترین مشکلات موجود در مدارس است که محققان و دانشمندان زیادی برای حل این مشکل اقدامات زیادی انجام داده اند دانش آموز وقتی که به ن تحصیل میرسد باید این مشکل او مورد اهمیت قرار بگیرد اگر در سنین کودکی این مشکل رفع نشود ممکن است بعد ها موجب اختلال در تمام زندگی فرد شود.هدف این پژوهش رفع استرس دانش آموز با روش های تلفیقی میباشد روش تحقیق اقدام پژوهی بوده در این اقدام پژوهی علاوه بر روش های تلفیقی دادن مسولیت و کمک خواستن از والدین .از بحث گروهی از روش های روانشناسی و نمایش و پرسش و پاسخ و... هم استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد با انجام این روش ها دانش آموز در بخش های مختلف زندگی هم پیشرفت کرده است مانند حرف زدن و عدم فرار از معلم و مدیر پیدا کردن دوست و انجام کار های گروهی و نمایشی و...پس بکار بردن این روش مفید و مناسب است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی بهرام نژاد

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی(پردیس برادران)کارشناسی آموزش ابتدایی

محمد موسی خورشیدی

مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی-دکترای تخصصی مدیریت آموزشی