اهمیت انتخاب محتوای درسی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0036
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
برنامه ریزی درسی، جوهره هر نظام آموزشی محسوب شده و کارآمدی، کیفیت و اثربخشی آن نظام را تضمین می کند . یکی از سخت ترینبخش های اقدامات یک برنامه ریزی درسی ، انتخاب محتوا می باشد ، به خصوص در روزگاری که از آن به عنوان عصر انفجار دانش یاد می کنند . محتواعبارت است از مجموعه مفاهیم، مهارت ها و گرایش هایی که از سوی برنامه ریزان انتخاب و سازماندهی می شود و در عین حال آثار حاصل از فعالیت هاییاددهی- یادگیری معلم و شاگرد را نیز در بر می گیرد . پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی اهمیت انتخاب محتوای درسی ، میکوشد تا ضمن تبیین اهمیت محتوا در برنامه درسی ، اصول و معیارهای انتخاب محتوا در برنامه ریزی درسی را مورد بررسی قرار دهد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو علی زاده
کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
زهرا کیانی
کارشناسی اقتصاد کشاورزی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
نسرین دیبایی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا
سمیه سجادی مقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا