پیش بینی سازگاری شغلی بر اساس مولفه های عدالت سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی

هدف اصلی از پژوهش پیش بینی سازگاری شغلی بر اساس مولفه های عدالت سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سراوان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سراوان به تعداد ۱۲۰ نفر می باشد. از تعداد کل مدیران؛ (۹۲) نفر، ۴۱ نفر را زنان و ۵۱ نفر را مردان به عنوان نمونه آماری تشکیل می دادند که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه عدالت سازمانی کلکوئیت (۲۰۰۱) و پرسشنامه سازگاری شغلی دیویس و لافکوایست (۱۹۸۴) بوده است. که پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۹۴و ۰/۷۶ برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از فراوانی، درصد، میانگین، میانه، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون T تک گروهی، آزمون T مستقل و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین عدالت سازمانی با سازگاری شغلی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین عدالت سازمانی و سازگاری شغلی مدیران بر اساس جنسیت تفاوت معناداری وجود ندارد.همچنین یافته ها نشان داد که در گام اول مولفه ی عدالت اطلاعاتی به تنهایی ۷/۶ درصد از واریانس سازگاری شغلی را تبیین میکند و مولفه عدالت اطلاعاتی با مقدار (۰/۲۹)Beta بر سازگاری شغلی اثر مثبت میگذارد.

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، سازگاری شغلی ، مدیران مدارس.