تاثیر به کارگیری شبکه های اجتماعی بر توانمندسازی حرفه ای معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEB06_037
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1402
چکیده مقاله:
توانمندسازی معلمان ازاینجهت حائز اهمیت است که به ایجاد ادراک مثبت آن ها از قدرت استقلال و کنترل بر کارشان برمی گردد و این حس، قدرت خود تعیینی، خود ارزشی و اعتقاد به خودکارآمدی را تقویت میکند. محیط آموزشی بهطور اثربخشی بر توانمندسازی معلمان تاثیر دارد و معلمان نیز به طور اثربخشی بر رضایت دانش آموزان تاثیر میگذارند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی پیشینه انجام شده و سنجش تاثیر به کارگیری شبکه های اجتماعی بر توانمندسازی حرفه ای معلمان میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی- کتابخانه ای صورت پذیرفته است. پس از بررسی ادبیات نظری و پیشینه پژوهش به این نتیجه رسیده ایم که ارتقای این مهارت ها و توانمندی ها به انجام دادن بهترکارها و وظایف توسط کارکنان و متعاقبا افزایش کارایی و اثربخشی و در مجموع ارتقای بهره وری منجر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مریم حسینی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد محمودآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، محمودآباد، ایران.
نادی علیزاده
استادیار گروه کامپیوتر، واحد نور، مرکز محمودآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، محمودآباد، ایران.