مقایسه ویژگی های آوایی-واجی و صرفی نحوی گفتار پسران اتیستیک با کودکان سالم

هدف: هدف مقاله حاضر، مقایسه ویژگی­های آوایی- واجی و صرفی­-نحوی گفتار پسران اتیستیک با کودکان سالم همسن آنها است. روش: با ضبط گفتار ۱۰ پسر شش تا هشت ساله اتیستیک، ویژگی­های آوایی-واجی و صرفی­-نحوی گفتار آنها با کودکان سالم همسن مقایسه شده است. یافته ­ها: یافته­ها نشان داد که فراوانی وقوع فرایندهای حذف همخوان، درج آوا، جابه­جایی آواها، قلب، عدم کاربرد تکیه در هجای مناسب، آهنگ کلام غیرمعمول، عدم کاربرد صحیح زمان دستوری، عدم وجود تطابق میان فاعل و فعل، عدم کاربرد یا کاربرد اشتباه حروف اضافه و اشکال در شکل منفی افعال در پسران اتیستیک بیشتر از پسران سالم است. نتیجه گیری: پسران اتیستیک در مقایسه با  پسران سالم همسن خود، در زمینه­های آوایی-واجی و صرفی-نحوی با مشکلات بیشتری روبه­رو هستند.

کلیدواژه ها:

Autism ، phonetic and phonological ، morphological ، syntactic features of speech ، اتیستیک ، ویژگی های آوایی- واجی ، ویژگی های صرفی-نحوی