اثر برنامه خودمراقبتی مبتنی بر الگوی اورم (Orem frame work) بر عزت نفس بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_GOUMS-12-3_006

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402

چکیده مقاله:

زمینه و هدف : مولتیپل اسکلروزیس یک بیماری مزمن، پیشرونده و تحلیل برنده غلاف میلینی سلول های عصبی مرکزی است که تظاهرات و عوارض آن روی عزت نفس فرد اثر دارد. این مطالعه به منظور تعیین اثر برنامه خودمراقبتی مبتنی بر الگوی اورم بر عزت نفس بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس انجام شد. روش بررسی : این مطالعه نیمه تجربی به صورت قبل و بعد با حضور ۳۴ بیمار مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس مراجعه کننده به کلینیک اعصاب بیمارستان آیت اله کاشانی شهرکرد طی سال ۱۳۸۷ با نمونه گیری در دسترس انجام شد. ۸ جلسه برنامه آموزشی بر اساس نیازهای آموزشی بیماران و مبتنی بر الگوی اورم در طول سه ماه اجرا شد. پس از سه ماه پرسشنامه سنجش عزت نفس کوپراسمیت، مجددا تکمیل و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۱۱.۵ و آزمون های تی زوجی ، ویل کاکسون و کروسکال والیس مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها : میانگین امتیاز عزت نفس بیماران قبل و بعد از مداخله به ترتیب ۴.۲+-۶۰.۷ و ۳.۵+-۱۱۸.۳ تعیین شد که این اختلاف از نظر آماری معنی دار بود (P=۰.۰۰۱). بین مشخصات فردی نظیر سن، جنس، سطح تحصیلات، وضعیت تاهل، داشتن فرزند، شغل، میزان درآمد، مدت ابتلاء به بیماری و تعداد موارد بستری با میزان عزت نفس رابطه آماری معنی داری وجود نداشت. نتیجه گیری : این مطالعه نشان داد که به کارگیری برنامه خودمراقبتی طراحی شده مبتنی بر الگوی اورم بر عزت نفس بیماران مولتیپل اسکلروزیس نتیجه موثری دارد. این برنامه که براساس نیازهای آموزشی و با رویکرد مدل علمی طراحی گردید؛ به عنوان یک مداخله پرستاری در بیماران مولتیپل اسکلروزیس توصیه می شود.

نویسندگان

رضا مسعودی

PhD Candidate of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Ahvaz University of Medical Sciences, Ahvaz,Iran

فریدون خیری

Senior Lecturer in Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

علی صفدری

PhD in Psychiatric Nursing and Hospital Educational Supervisor, Shahr-e-Kord Iran