آموزش الکترونیکی در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان

با ورود به عصر اطلاعات، نهاد آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تغییرات اساسی شده و آموزشالکترونیکی به عنوان پارادیمی جدید، به شکلی پیوسته و فزاینده در حال تغییر محیط آموزشی و یا ارائهبسترهای مختلف یادگیری است. با ایجاد روش یادگیری الکترونیکی فرایند یاددهی یادگیری تسهیل میشود - .آموزش الکترونیک روشی نوظهور است که میتوان با کمک آن به برخی موانع آموزش سنتی غلبه کرد ودسترسی آسان و انعطاف پذیر جهت یادگیری را فراهم نمود. این شیوه، از یکسو دسترسی سریع به میزان بالاییاز اطلاعات بدون داشتن محدودیت زمانی و مکانی برای فراگیران ساکن نقاط دوردست را فراهم می نماید و ازسوی دیگر هزینه رفتوآمد، اتلاف زمان و تداخل زمان آموزش با ساعات کاری کارکنان را تقلیل داده وزمینه ساز ایجاد انگیزه، یادگیری، تجربه و نوآوری می باشد . از دیگر مزایای آموزش الکترونیکی میتوان بهگسترش آموزش برای همه با هزینه کمتر، امکان انتقال دانش در هر زمان و مکان برای مدارس، امکان پیگیریفعالیت فراگیران و وجود بازخورد تکوینی در مورد پیشرفت آنان در هر مرحله از آموزش، استفاده کارآمد ازمنابع و جلوگیری از دوباره کاری در تهیه محتوای آموزشی و تبدیل آموزش استادمحور به فراگیرمحور اشارهنمود. مطالعات نشان داده است که آموزش مبتنی بر وب که با بازخورد مرتب از سوی مدرس همراه بوده است،۱۹ درصد موثرتر از آموزش حضوری می باشد. مشارکت و تعامل بیشتر در روشهای الکترونیکی می توانددستاوردهای مثبتی در میزان یادگیری و رضایتمندی از روش یادگیری را به همراه داشته باشد.

کلیدواژه ها:

عصر اطلاعات ، آموزش الکترونیکی ، فراگیرمحور ، یادگیری ، رضایتمندی