مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان و درمان مبتنی بر ذهن مشفقانه بر رشد پس از سانحه و احساسات مثبت و منفی درک شده در بیماران بزرگسال بستری بهبود یافته از ویروس کرونا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFMH-25-3_004

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان و درمان مبتنی بر ذهن مشفقانه بر رشد پس از سانحه و احساسات مثبت و منفی درک شده در بیماران بستری بالغ بهبود یافته از ویروس کرونا انجام شد. روش کار: جامعه آماری این مطالعه مقطعی شامل کلیه بیماران بستری با تشخیص ویروس کرونا در شهر مشهد طی تیر تا شهریور ۱۴۰۰ بود. چهل و پنج بیمار انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه مساوی (دو گروه آزمایشی و یک گروه شاهد) قرار گرفتند. گروه های آزمایشی درمان مبتنی بر هیجان یا درمان مبتنی بر ذهن مشفقانه دریافت کردند. ابزار تحقیق پرسشنامه رشد پس از سانحه تدسکی و کالهون (۱۹۹۶) و اندازه گیری مختصر عاطفه مثبت و منفی: مقیاس های PANAS واتسون، کلارک و تلگن (۱۹۸۸) بود. داده ها با استفاده از آنالیز واریانس مختلط، اندازه گیری های مکرر و نرم افزار SPSS-۲۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بین دو مداخله بر رشد پس از سانحه و احساسات مثبت و منفی درک شده در بیماران بزرگسال بستری بهبود یافته از کرونا تفاوت معناداری وجود ندارد. با این حال، هر دو روش درمانی بر هیجانات مثبت و منفی و رشد پس از سانحه در پس آزمون و پیگیری ۳ ماهه تاثیر می گذارند (۰۵/۰>P) نتیجه گیری: بر اساس نتایج، درمان مبتنی بر هیجان و درمان مبتنی بر ذهن دلسوزانه می تواند رشد پس از سانحه و عواطف مثبت و منفی را در بیماران بزرگسال بستری بهبود یافته از ویروس کرونا بهبود بخشد.

کلیدواژه ها:

شفقت ، رشد پس از سانحه ، ویروس کرونا ، عاطفه

نویسندگان

Asiyeh Golchin

Department of Counseling and Psychology, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.

Hamid Nejat

Department of Counseling and Psychology, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.

Hossein Akbari

Department of Counseling and Psychology, Quhan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran.

Shahed Masuodi

Department of Counseling and Psychology, Quhan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran.