چالش های حفظ و نگهداری دانشگران: آموزه هایی برای سازمان پلیس

اقتصاد جهان امروز از اقتصاد تولید محور به سمت اقتصاد دانشمحور تغییر جهت داده است. در جهانی که هر روزه از دانش آکندهتر میشود، مزیت رقابتی از آن سازمان هایی است که از پایگاههای اطلاعاتی و دانشی مستحکمی برخوردار بوده و سرمایه اصلی آنها دانش و کارکنان دانشی بوده و از ظرفیت مناسبی برای حفظ، توسعه، سازماندهی و بهره برداری از شایستگیهای آنان برخوردار باشند. بدیهی است چنین سازمانهایی از بستری متفاوت از سازمانهای سلسله مراتبی گذشته با ماهیت ارتباطات عمودی و یک طرفه برخوردار خواهند بود. با توجه به اهمیت موضوع و عنایت به این که در سازمان پلیس کشور بر اساس اقتصاد دانش محور نسبت به جذب و پرورش دانشگران علی الخصوص در مراکز پژوهشی و سایر واحدهای تخصصی خود توجه ویژه ای مبذول شده است، در این مقاله به چالشهای حفظ و نگهداری این نوع کارکنان پرداخته میشود. هدف اصلی این مقاله با استفاده از مطالعات کتابخانه ای، آگاهی بخشی و تغییر نگرش مدیران سازمان پلیس در خصوص مفهوم و ماهیت دانشگران و نخبگان و تشریح مکانیزم های عملی حفظ و نگهداری آنهاست. در پایان پیشنهادای برای مدیران سازمان پلیس کشور ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

دانشگران ، مدیریت دانش ، حفظ و نگهداری ، چالش ها ، سازمان پلیس کشور