بررسی وضعیت آوای سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

هدف از این پژوهش, بررسی وضعیت آوای سازمانی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان بوشهر در سالتحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری و تحلیل داده هاء جزء پژوهش-های توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استانبوشهر به تعداد ۲۱۷ نفر بود. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی و بر اساس فرمولکوکران ۱۳۸ آزمودنی(۱۱۴ آزمودنی مرد و ۲۴ آزمودنی زن)انتخاب گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه آوای سازمانیهامس(۲۰۱۲)با پایایی۰/۷۹محاسبه و داده های پژوهش بااستفاده از نرم افزار spss تجزیه وتحلیل گردیده است.روایی محتوایی و صوری پرسشنامه مورد تایید اساتید مدیربت قرار گرفت. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفیو آمار استنباطی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که وضعیت آوای سازمانی کارکنان اداره کلآموزش وپرورش استان بوشهر مطلوب و بالاتر از حد متوسط(۳) است.

کلیدواژه ها:

آوای سازمانی ، اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر