نقش پیش بینی کنندگی فعالیت بدنی در واکنش پذیری نسبت به استرس و استحکام روانی کارکنان فراجا
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TEB-12-1_007
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1402
چکیده مقاله:
اهداف: توجه به عوامل موثر بر بهداشت روان در نیروهای نظامی می تواند موجب کنترل اختلالات روانی و در نتیجه حفظ سلامت کارکنان و افزایش کارایی آنها شود. هدف این پژوهش، بررسی نقش پیش بینی کنندگی فعالیت بدنی بر واکنش پذیری نسبت به استرس ادراک شده و استحکام روانی کارکنان مرد فراجا بود.
مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی کارکنان مرد فراجا در شهرستان یزد در سال ۱۴۰۱ تشکیل دادند که از بین ایشان، ۱۷۴ نفر به صورت در دسترس در پژوهش شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده های پژوهش، پرسش نامه فعالیت بدنی شارکی (۱۹۹۷)، پرسش نامه واکنش پذیری نسبت به استرس شولتز و همکاران (۲۰۱۱) و پرسش نامه استحکام روانی کلاف (۲۰۰۲) بود. داده ها با روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی و با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۵ تحلیل شدند.
یافته ها: ۱۷۴ شرکت کننده مرد با میانگین سنی ۸/۳۷±۳۵/۸۷ سال و سابقه ۷/۵۷±۱۴/۲۴ سال در پژوهش شرکت کردند. میانگین نمرات متغیرهای میزان فعالیت بدنی ۴/۵۵±۱۳/۱۷، واکنش پذیری به استرس ۷/۶۳± ۲۲/۰۵ و استحکام روانی ۱۹/۰۷±۱۵۵/۱۲ بود. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد بین فعالیت بدنی و واکنش پذیری نسبت به استرس (۰/۰۱>p؛ ۰/۳۴۳ -=r) و بین فعالیت بدنی و استحکام روانی (۰/۰۱>p؛ ۰/۳۳۶=r) رابطه معنادار وجود داشت. همچنین نتایج آزمون رگرسیون خطی نشان داد که نمرات فعالیت بدنی به طور معناداری قابلیت پیش بینی متغیرهای واکنش پذیری نسبت به استرس (۱۲ درصد) و استحکام روانی (۱۱ درصد) در کارکنان مرد فراجا دارا بود (۰/۰۱p<).
نتیجه گیری: بر اساس نتایج، سطح فعالیت بدنی کارکنان مرد فراجا توانایی پیش بینی واکنش پذیری نسبت به استرس و استحکام روانی آنها را دارد.
کلیدواژه ها:
Physical Activity ، Reactivity to Stress ، Military Personnel ، فعالیت بدنی ، واکنش پذیری نسبت به استرس ، نیروهای نظامی
نویسندگان
محمود صادقیان بخی
Department of Physical Education & Sports Sciences, Faculty of Psychology & Educational Sciences, Yazd University, Yazd, Iran
حسین صمدی
Department of Physical Education & Sports Sciences, Faculty of Psychology & Educational Sciences, Yazd University, Yazd, Iran
حمید عباسی بافقی
Department of Physical Education & Sports Sciences, Faculty of Psychology & Educational Sciences, Yazd University, Yazd, Iran
سعید عابدین زاده ماسوله
Department of Physical Education & Sports Sciences, Faculty of Psychology & Educational Sciences, Yazd University, Yazd, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :