بررسی نحوه آموزش مهارت کارآفرینی در هنرستان ها و مدارس فنی و حرفه ای

هدف از پژوهش حاضر بررسی نحوه آموزش مهارت کارآفرینی در هنرستان ها و مدارس فنی و حرفه ای می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . امروزه نقش آموزش در افزایش کارایی ، بهره وری و توسعه اقتصادی کشورها بیش از پیش اهمیت یافته است و در این راستا، آموزشهای فنی و حرفه ای با هدف ارتقاء توانمندی ها، کارآفرینی و جا یابی شغلی از اولویت خاصی برخوردار است . پرداختن به مقوله کارآفرینی و تربیت دانش آموختگانی که دارای توانایی ها و مهارتهای لازم برای راه اندازی یک کسب و کار مناسب باشند از وظایف اصلی هر نهاد تربیتی محسوب می شودکه متاسفانه خلا آن کاملا محسوس است . در امر آموزش کارآفرینی ، محتوای کتب درسی ، نحوه برنامه درسی و همچنین معلمان و مولفان باید از آموزشهای نوین برخوردار باشند همچنین در آموزش کارآفرینی باید به یادگیری کسب و کار، مهارت صحبت کردن، مهارتهای تفکر، مهارت خلاقیت ، مهارتهای تحقق توجه داشت تا امکان مشارکت دانش آموزان در جریان تدریس فراهم آید. آموزشهای فنی حرفه ای بر توسعه مهارت کارآفرینی فراگیران در زمینه خلاقیت و توفیق طلبی آنها تاثیر دارد. همچنین آموزشهای فنی حرفه ای بر توسعه مهارت کارآفرینی فراگیران تاثیر دارد؛ بنابراین آموزشهای فنی و حرفه ای می تواند در ایجاد آمادگی برای کارآفرینی موثر باشد و شرایط و بستر مناسب را برای نوآوری و خلاقیت های فرد ی و اجتماعی فراهم نماید. توجه به این مولفه ها به عنوان زمینه کارآفرینی و رشد قابلیت های فردی از اهمیت خاصی برخوردار است .

کلیدواژه ها:

مهارت ، کارآفرینی ، هنرستان ، فنی و حرفه ای