اقدام پژوهی : چگونه توانستم بدخطی دانش آموزم را بهبود ببخشم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1176

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

پرورش قابلیت خو شنویسی در بچه ها می تواند امتیازی چشمگیر در بزرگسالی برای آنان به همراه داشته باشد. هر چه باشد، خوش خطی از جمله صفاتی است که همواره مورد توجه بسیاری قرار می گیرد.هدف پژوهش حاضر بررسی علل بدخطی و نارسانویسی تعدادی از دانش آموزان پایه سوم واصلاح این مشکل است . در این پژوهش ضمن توجه به اهمیت خط به عنوان یک راه ارتباطی ، راه حل هایی را نیز برای بد خطی و نارسا نویسی ارائه داده ایم .

نویسندگان

رقیه افراخته

فوق دیپلم آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد بندرلنگه، آموزگار ابتدایی