روش تدریس آموزش ترکیبی یا یادگیری تلفیقی
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE10_072
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
چکیده مقاله:
درحال حاضر یکی از روش های مورد توجه برای تدریس و ارائه تجربیات یادگیری باکیفیت بال، یادگیری ترکیبی یا یادگیری تلفیقی است . باتوجه به ماهیت آموزش، پویایی آن، نوع محتوا و... می توان دو روش آموزش سنتی و مجازی را ترکیب تا بتوان برنامه و قواعد یادگیری را به بهترین نحو برآورده کرد. راهکارهای یادگیری ترکیبی را می توان در فرمت های مختلف ارائه داد. هر کدام ازاین روش ها، ارزش منحصر به فردی را برایما فراهم می کند. یادگیری ترکیبی، انواع روش های آموزش آنلاین، آموزش خودآموز و آموزش مدرس محور را با یگدیگر ترکیب کرده است . و در این مسیر از ابزارهایی مانند اینترنت، شبکه های اجتماعی و انواع سیستم های مدیریت یادگیری استفاده می کند. یادگیری ترکیبی به مربیان و فراگیران این امکان را می دهد تا از آموزش های آنلاین و حضوری برای ایجاد یک مدل انعطاف پذیر استفاده کنند که هم برای مدرسان و مربیان و هم فراگیران و سازمان ها مفید باشد.
کلیدواژه ها:
یادگیری ترکیبی.فناوری.نظام یادگیری.آموزش مجازی
نویسندگان
زهرا رحیمی
استادیار تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان اصفهان