توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-5-58_016

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1402

چکیده مقاله:

توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان امری بسیار اساسی و حیاتی در فرآیند آموزش و پرورش است. این مقاله به بررسی اهمیت و روش های توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان می پردازد. تفکر انتقادی به عنوان یک مهارت اساسی در توسعه فکری دانش آموزان شناخته می شود. این مهارت به آنها کمک می کند تا توانایی تحلیل، ارزیابی و پرسش در مورد موضوعات مختلف را پیدا کنند. از طریق تفکر انتقادی، دانش آموزان می توانند بهترین تصمیمات را در مواجهه با مسائل پیچیده بگیرند. همچنین، خلاقیت به عنوان یک مهارت کلیدی در توسعه تفکر دانش آموزان تاثیرگذار است. این مهارت آنها را قادر می سازد تا راه حل های نوآورانه برای مشکلات را پیدا کنند و ایده های خلاقانه به وجود آورند. از آنجایی که جهان در تغییر مداوم است، دانش آموزانی که دارای مهارت های خلاقیت هستند، به راحتی می توانند با چالش های جدید مواجه شوند و بهترین نتایج را برای خود و جامعه به دست آورند. مقاله حاضر به معرفی راهکارها و ابزارهای مختلفی برای توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان می پردازد. این شامل استفاده از متدهای آموزشی تعاملی، ایجاد محیط های آموزشی تحریک آور، و تشویق به فعالیت های خلاقانه در دانش آموزان می شود. در نهایت، توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک می کند بلکه آنها را به شهروندانی کاملا آماده برای مواجهه با چالش های زندگی و مسائل جامعه تبدیل می کند. این مقاله به ارائه راهکارها و استراتژی هایی برای ارتقاء این مهارت ها در دانش آموزان می پردازد و نقش آموزش و پرورش در این فرآیند را برجسته می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد عاشوری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

علیرضا مظفری

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی