چالش های آموزش علوم تجربی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC13_087

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402

چکیده مقاله:

در قرن حاضر، علم و فناوری در زندگی شخصی و تحصیلی دانش آموزان جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. دانش عمومی در حوزه های مختلف علوم تجربی، از فیزیک و زمین شناسی گرفته تا شیمی و زیست شناسی، نه تنها برای تحصیل و فعالیت های کاری، بلکه در زندگی روزمره افراد نیز ضرورت پیدا کرده است. علوم تجربی در حقیقت همان فرآیند جست وجو و کشف قوانین حاکم بر طبیعت و مجموعه دانش حاصل از این جست وجو است. بنابراین، درک مفاهیم اساسی در علوم تجربی، برای درک و تعامل بهتر با جهان درون و جهان پیرامون ما اهمیت ویژه ای دارد. درک فناوری های ساده و پیچیده ای که امروزه زندگی همه ما را تحت تاثیر قرار داده است نیز از طریق درک مفاهیم اساسی همین علوم میسر می شود.

کلیدواژه ها:

فناوری /ف علوم تجربی ، دانش ، تعامل ، درک مفاهیم ، تحصیل ، جست و جو

نویسندگان

فواد بهمنی

کارشناسی زیست شناسی

سینا کرمی

کارشناسی جغرافیا طبیعی

عایشه کرمی

کارشناسی حقوق

لیلا بهمنی

کارشناسی روانشناسی