بررسی اثربخشی آموزش شادمانی بر کاهش استرس دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_457

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

شاد بودن با یادگیری ارتباط تنگاتنگی دارد و می تواند همانند یک نیرو در ایجاد یادگیری موثر باشد. در میان عوامل متعددتاثیرگذار بر تثبیت یادگیری یادگیرندگان، شاد بودن نقش برجسته ای را ایفا می نماید. بدون شاد بودن، یادگیری ممکن نیست و جایی که یادگیری نباشد تدریسی وجود ندارد. دانش آموزان با شاد بودن و نشاط به یادگیری اشتیاق داشته و سختکوشهستند. دانش آموزان در درس هایی موفقیت بیشتری کسب می کنند که نسبت به آن موضوعات شاد بودن بیشتری دارند . دراین مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های موردنیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است .

نویسندگان

امین اشرفی

کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، تهران ، ایران.

علی علی کاهی

کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، تهران ، ایران.

عباس هداوندخانی

کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، تهران ، ایران.

محمدمهدی شوری

کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، تهران ، ایران.