تحلیل کتاب فیزیک ۱ پایه دهم رشته علوم تجربی از ساحت تربیت زیبایی شناختی و هنری وتاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET04_042
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1402
چکیده مقاله:
کتاب های درسی در جهان، یکی از مهمترین مراجع و منابع یادگیری قابل استناد در نظام های آموزشی هر کشور محسوبمی شود. به سبب نقش محتوای کتب درسی در اثر پذیری مطالب، تسهیل یادگیری و دست یابی به اهداف تدوین و نگارش کتاب،در این مقاله محتوی کتاب فیزیک ۱ رشته علوم تجربی پایه دهم دوره متوسطه دوم بررسی کیفی محتوی کتاب فیزیک ۱ بر اساستوجه بر قالب و اصول نگارش، زیبا شناسی در طراحی و هماهنگی اجزا ، استفاده از تصاویر آموزشی ، کیفیت و اثر گذاری مطلوبمطالب انجام شده است. در نگارش این مقاله بررسی کمی محتوی کتاب فیزیک ۱ بر اساس داده های جمع آوری شده ازکتاب ونظر سنجی از ۴ کلاس پایه دهم با مجموع ۱۰۰ دانش آموز و ۳ دبیر فیزیک بر اساس طراحی فرم نظرسنجی انجام گرفته است .حاصل جمع آوری نظرات دانش آموزان و دبیران ، استقبال از مطالب با رعایت اصول زیبا شناختی و بازخورد بهتر در آموزش دبیران،یادگیری و ارزیابی بهتر دانش آموزان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هیوا رخزادی زردوئی
دانش آموخته دکتری فیزیک، دبیر فیزیک آموزش و پرورش ناحیه ۱، کرمانشاه، ایران