بررسی اهمیت و ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی ضرورت و اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان می باشد. نوع تحقیق بر اساس اهداف تحقیق، کاربردی و شیوه بررسی بر اساس طرح تحقیق، توصیفی- تحلیلی انتخاب گردید. همچنین برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای که شامل اسناد و مدارک رسمی آموزشی، نتایج تحقیقات و مطالعات تطبیقی است، استفاده شده است. انسان موجودی است که برای رفع نیازهای عاطفی و اجتماعی و بیولوژیکی خود به تعامل با دیگران محتاج است. ناتوانی در برقراری ارتباط و محبت ورزیدن، باعث می شود که زندگی بی رنگ شده و روابط اجتماعی از آن رخ بر بندد. وضع نامطلوب بسیاری از افراد ناشی از مشکلات آنها در انطباق با چالشهای زندگی روزمره است که ریشه در ناتوانی آنها برای بیان موثر خویش به اعضای خانواده، دوستان، همکاران و سایر افراد در موقعیت های اجتماعی دارد. ناتوانی در بیان احساسات و روابط رضایت بخش با دیگران به بهای گرانی تمام می شود و کمبود مهارت های اجتماعی، ظرفیت افراد را برای مراقبت از خودشان و سازگاری با فشارهای روزانه محدود کرده، آنها را آسیب پذیر می کند. این در حالی است که مهارتهای اجتماعی به افراد اجازه می دهد تا علایق خود را دنبال کنند، در فرصت های زندگی پیشرفت کنند و با پاداشی که زندگی به آنها می دهد، عاطفی تر زیست کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان