اثربخشی و پیوستگی توانمند سازی و سلامت سازمانی در محیط مدارس

توانمند سازی کارکنان فرایندی است که در آن سازمان یا مدیران آن برای کارکنان قدرت و توان ایجاد می کند. وی به نقل از مینون سه حالت, اقدام یاعمل، فرایند، یا یک حالت روانشناختی رابرای توانمند سازی کارکنان در نظر می گیرد. هدف از مقاله ی حاضر بررسی اثربخشی و پیوستگی توانمندسازی و سلامت سازمانی در محیط مدارس است. روش پژوهش در این تحقیق با استفاده از تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. در این تحقیق از روش آمر توصیفی نیز استفاده شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین توانمندسازی کارکنان و سلامت سازمانی کارکنان در آموزش و پرورش شهرستان مسجدسلیمان بود. یافته های سوال پژوهشی اول بیانگر آن است که با توجه به بالا بودن میانگین کل مولفه ها از سطح متوسط و معنی داربودن نتیجه آزمون t تک گروهی وضعیت توانمندسازی کارکنان از شرایط مطلوبی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

محیط ، مدارس ، ابتدایی ، کارکنان