مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش (ACT) و درمان برنامه زمانی پارادوکسی (PTC) بر بهزیستی روان شناختی پرستاران
محل انتشار: فصلنامه ابن سینا، دوره: 25، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SINA-25-3_002
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
چکیده مقاله:
زمینه و اهداف: اخیرا راهکارهای جدید جهت افزایش بهزیستی افراد در مشاغل مختلف ارائه شده است که میزان اثربخشی آنها مشخص نیست؛ ، بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی درمان مبتنی برتعهد و پذیرش (ACT) و درمان برنامه زمانی پارادوکسی (PTC) بر بهزیستی روان شناختی پرستاران انجام شد.
روش بررسی: روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل بود. از پرستار شاغل در بخش های مختلف یکی از مراکز درمانی نظامی شهر تهران در سال ۱۴۰۱ ۴۵ نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به سه گروه ۱۵ نفری (دو گروه آزمایش و یک کنترل) تقسیم شدند. افراد گروه ACT در ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای فردی و PTC در ۶ جلسه ۶۰ دقیقه ای فردی شرکت کردند. اما برای گروه کنترل مداخله صورت نگرفت. از فرم کوتاه پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد.
یافته ها: یافته ها نشان داد که ACT و PTC بر بهزیستی روان شناختی پرستاران اثر دارد (p≤۰.۰۱). اما ACT بر بهزیستی روان شناختی اثربخش تر از PTC است (p≤۰.۰۱).
نتیجه گیری: این پژوهش یافته های کاربردی برای متخصصان سلامت روان با توجه به تاثیر بیشتر ACT بر میزان بهزیستی روان شناختی ارایه داد.
کلیدواژه ها:
Acceptance and Commitment Therapy ، Psychological Well-Being ، Psychotherapy ، کلیدواژه ها: درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش ، بهزیستی روان شناختی ، روان درمانی
نویسندگان
لیلا تقی لو
Department of Psychology, Faculty of Human Sciences, Gorgan Branch, Islamic Azad University, Gorgan, Iran
لیلا سادات عزیزی ضیابری
Department of Nursing, Facultyof Medical Sciences, Gorgan Branch, Islamic Azad University, Gorgan, Iran
افسانه خواجوندخوشلی
Department of Psychology, Faculty of Human Sciences, Gorgan Branch, Islamic Azad University, Gorgan, Iran
معصومه دامغانی میرمحله
Department of Psychology, Faculty of Human Sciences, AliabadKatoul Branch, Islamic Azad University, AliabadKatoul, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :